Задача процесса — доставить участникам ряд переживаний и эмоций, дать процессы, в которых можно приобрести новый опыт через непосредственное практическое участие.
Элемент графического интерфейса, небольшая картинка, представляющая приложение, файл, каталог, окно, компонент операционной системы, устройство и т. п.
Независимо компилируемый программный модуль, динамически подключаемый к основной программе, предназначенный для расширения и/или использования её возможностей.
Программное обеспечение для просмотра веб-сайтов, то есть для запроса веб-страниц (преимущественно из Сети), их обработки, вывода и перехода от одной страницы к другой.
Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих пользователю работать в диалоговом режиме с разнородными данными (графика, текст, звук, видео), организованными в виде единой информационной среды.
В компьютерной терминологии основное окно графической среды пользователя вместе с элементами, добавляемыми в него этой средой.Обычно на рабочем столе отображаются основные элементы управления графической средой и, опционально, какое-либо фоновое изображение.
Издание практического назначения, с кратким изложением сведений в систематической форме, в расчёте на выборочное чтение, на то, чтобы можно было быстро и легко навести по нему справку.
Вёрстка веб-страниц — процесс формирования (вёрстка) веб-страниц в текстовом либо WYSIWYG-редакторе, следующий этап после веб-дизайна; а также результат этого процесса, то есть собственно веб-страницы. Табличная вёрстка. Ранее была основным методом вёрстки, но и сейчас широко применяются в самых разных случаях. С помощью таблиц делают рамки, задают модульные сетки, создают цветной фон, выравнивают элементы и т. д. Слои использовались в браузере Netscape (тег ), и представляли собой структурные элементы, которые можно размещать на веб-странице путем наложения их друг на друга с точностью до пикселя[источник не указан 386 дней]. Скрипты при этом позволяли изменять параметры слоя динамически. Блочная вёрстка Вёрстка при помощи блоков (тег
) и описывающих их таблиц стилей (CSS). Реализует концепцию семантичной вёрстки. До недавнего времени в качестве основных инструментов верстки выступали таблицы и фреймы (фреймы, ввиду их некоторых проблем[1], уходят в прошлое: например,...
Спектр инструментальных средств, необходимых для программирования и эксплуатации систем управления, построенных на основе программируемых контроллеров...
Драйвер-это компьютерная программа, с помощью которой другая программа (обычно операционная система) получает доступ к аппаратному обеспечению некоторого устройства,а утилита-компьютерная программа, расширяющая стандартные возможности оборудования и операционных систем, выполняющая узкий круг специфических задач.
Это компьютерная программа, с помощью которой другая программа (обычно операционная система) получает доступ к аппаратному обеспечению некоторого устройства. Утилиты предоставляют доступ к возможностям (параметрам, настройкам, установкам), недоступным без их применения, либо делают процесс изменения некоторых параметров проще (автоматизируют его).
Adobe Flash CS5/CS4. Классическая анимация и создание баннеров. Уровень 2 (2011) Видеокурс
07.01.2012, 23:11
Курс разработан для одновременного изучения основ традиционной
2d-анимации и редактора Adobe Flash CS5/CS4 как приложения для создания
анимации. 40% обучения проходит в режиме практической работы (выполнение
лабораторных работ). В ходе обучения на курсе Вы не только станете
технически грамотным специалистом, но и поймете, в чем заключается суть
профессии «аниматор». Кроме того, в курсе разбирается актуальная тема
Flash-баннера. Этот востребованный формат позволяет специалисту в
области Flash не только получать достойную оплату труда, но развиваться в
творчестве.
Курс предназначен для дизайнеров, иллюстраторов, аниматоров, веб-дизайнеров, motion-дизайнеров.
Содержание видеокурса:
Модуль 1. Основы 2d-анимации: основные понятия и термины
• Кто такой аниматор?
• Компоновка. Кадр (миф о 24 кадрах). Экспозиционный лист. Таймлайн в переводе на Flash
• Тайминг. Раскадровка. Леаут в переводе на Flash
Модуль 2. Основы 2d-анимации: технология выразительности
• Лабораторная работа 1. «Маятник» инструментами Flash
• Лабораторная работа 2. «Мяч» инструментами Flash
• Лабораторная работа 3. «Хвост» инструментами Flash
• Замедление, ускорение, акцент
• Мультигеничность графики
• Выразительное движение. Жест. Силуэт
• Библиотека аниматора
Модуль 3. Персонажная анимация
• Походка. Библиотека походок
• Хрестоматийные компоновки
• Лабораторная работа 4. «Походка» в технике перекладка инструментами Flash
• Лабораторная работа 5. «Жест» в технике перекладка инструментами Flash
• Экспорт, импорт анимации
Модуль 4. Артикуляция
• Основные эмоции
• Постановка речи
• Основные характеры героев
Модуль 5. Мимика
• Лабораторная работа 6. «Мимическая сцена» в технике перекладка инструментами Flash
• Методология правильной артикуляции
• Лабораторная работа 7. «Сцена с речью» в технике перекладка инструментами Flash Модуль 6. Flash-баннеры и Gif-заглушки
• Лабораторная работа 8. Flash-баннер
• Бриф, технические требования, дизайн, раскадровка
• Подготовка растровых изображений
• Создание файла проекта согласно техническим требованиям
• Импорт изображений (работа в Adobe Photoshop), ввод текста, создание аниматика
• Работа с символами. Movie Clip или Graphic?
• Анимация текста и графики
• Создание кнопки, интеграция кода
• Оптимизация веса баннера
• Ресайзы и Reach Media баннеры
• Ответы на вопросы
• GIF
• Создание заглушки из готового Flash-баннера посредством Adobe Photoshop
P.S.: Если не показывает видео, скачайте и установите G2M_codec.
Жанр: Обучающее видео
Автор: Специалист
Год выпуска: 2011
Продолжительность: 21:02:49
Формат видео: WMV
Видео: G2M4, 1024×768 и 1280×800, 29.97fps, 345–400Kbps
Аудио: WMA, 44100 Hz, 48 Kbps, 1 channel
Материалы для работы: имеются
Размер архива: 3.72 Гб